Tarea 5. Grupo A y B

Tarea 4.

Realizar ejercicio 7 pág. 110
Resolver la pág. 135-36
Realizar el ejercicio 10 pág. 116
y realizar la pág. 139

Tarea 4. A y B: Se revisará el Lunes 30 Nov.

Tarea 3. Grupo A y B

Tarea 2. 3er. Parcial. Grupo A y B

Realiza el siguiente cuestionario:
1.- ¿Qué entiendes por fuerza?
2.- Explica qué es una ferza de contacto y qué es uns fuerza a distancia, escribe tres ejemplos de cada una de ellas (tipos de fuerza)
3.- Describe las características de las fuerzas:
a) Gravitacional
b) Electromagnéticas
c) Nucleares
4.- Explica qué es la fuerza de fricción o de rozamiento.
5.- ¿Por que crees que la fuerza de fricción estática tiene un valor mayor que la fuerza de fricción dinámica?
6.- Describe con ejemplos las ventajas y desventajas de la fuerza de fricción.
Se entregará el 17 de Noviembre, en hoja blanca.

Práctica No. 1. Grupo A y B

Esta práctica la resolverá el 3A y la entregarán el miercoles 11 de Noviembre.

El 3B la realizará en el laboratorio el Miercoles 11 y se entregará el Jueves 12 de Nov.

Formulario

Nota: Por favor checar que esten todas, si me falto alguna pueden incluirla.

Tarea 9. Grupo A y B

Resolver los ejercicios 6 y 7 de la pág. 68 y 69 respectivamente.
Deberán estar incluidos en el pase a examen.

Tarea 8. Grupo A y B

Resuelve los siguientes problemas:
1.- Se lanza una piedra desde una altura de 5 m sobre el suelo.
a) ¿Qué tiempo tardará en caer?
b) ¿Con qué velocidad choca contra el suelo?
2.- Se lanza verticalmente hacia arriba una pelota con una velocidad de 20 m/s.
Calcular:
a) ¿Qué distancia recorre a los 2 segundos?
b) ¿Qué velocidad lleva a los 2 segundos?
c) ¿Qué altura maxima alcanza?
d) ¿Cuánto tiempo dura en el aire?

Tarea 7. Pase a Examen. Grupo A y B

I. Transcribir todos los problemas que se han visto en clase, dejado de tarea y las pág. correspondientes en su libro, la realizarán en hoja blanca a mano. Se entregarán el martes 3 de Noviembre. Será pase a examen.

Se les recuerda que deben realizar su formulario para el día del examen.
Dicho formulario deberá ser presentado para su aprobación.

Tareas 6. Grupo A y B

Resuelve los siguientes problemas:
1. Un automóvil con una rapidez de 20 km/h se lanza cuesta abajo de una pendiente y adquiere una rapidez de 79 km/h en 1 minuto. Si se considera que su aceleración fue constante, calcula:
a) La aceleración en m/s2.
b) La distancia recorrida en metros durante ese tiempo.

2. Una lancha de motor parte del reposo hacia el Sur y en 0.3 minutos alcanza una velocidad de 50 km/h. Calcular:
a) ¿Cuál fue su aceleración en m/s2?
b) ¿Cuántos metros se desplazó en ese tiempo?

Tareas 5. Grupo A y B

Resolver los ejercicios página 65 de su libro de texto.

Tarea 4. Grupo A y B

Resuelve los siguientes problemas:
1. Determina el tiempo en que un móvil recorre una distancia de 30 m si lleva una velocidad media de 3 m/s al sur.
2. Calcula la distancia en metros que recorrerá un motociclista durante 10 segundos si lleva una velocidad media de 60 km/h al Oeste.
3.- Determina el valor de la velocidad media de un móvil que lleva una velocidad inicial de 3 m/s y su velocidad final es de 4.2 m/s

Tarea 2. Curso de Regularización

Construye la configuración electrónica de los siguientes elementos.
a) Calcio (núm. atómico 20)
b) Plata (núm. atómico 47)
c) Bromo (núm. atómico 35)
d) Carbono (núm. atómico 6)
e) Neón (núm. atómico 10)

Tarea 4. Grupo B

En base a los datos que se te presentan construye la gráfica desplazamiento contra tiempo:

1. Un automóvil se mueve a velocidad constante de 12 m/seg durante 8 seg.

Tarea 3. Grupo A

Resolver la pág. 79 de su libro.

Tarea sólo para los del Curso de Regularización Química I

Tarea 3. Grupo B

Recordatorio: Mañana Martes 6 de Octubre se revisará el cuaderno, deberá incluir todos los ejercicios resueltos vistos en la dos semanas anteriores.
Además el trabajo que quedo pendiente en clases el día de hoy.

Tarea 2. Grupo A y B

Un río fluye hacia el sur a 30 Km/hr. Una lancha se puede mover a 60 km/hr en aguas tranquilas. ¿qué tan rápido se mueve la lancha y en que dirección.

Tarea 1. Segundo Parcial. Grupo A y B

Utilizando el método del paralelogram determina la resultante de:
a) Vector A = 6 Nw. a 110°
Vector B = 3 Nw. a 70°

b) Vector A = 150 Km a 25° al N de W
Vector B = 200 km a 180°

Tarea 6. Grupo B

Realiza las siguientes conversiones
a) 50 cm a pie
b) 25 kg a slugg
c) 80 mi/hr a pie/seg
d) 6 m/seg a km/hr
e) 15 kg.m/seg a gr.cm/seg

Tarea 5. Grupo B

Tarea 4. Grupo A

Tarea 3. Grupo A y B

Una vez concluida la práctica en el laboratorio, se realizará el reporte de los resultados tal como se indica en la práctica 1 "Metódo científico" incluida en este mismo blog el día 19 de Agosto.

Práctica 1. Método Científico

Material:
- 4 vasos precipitados ó 4 tubos de ensayo
- 1/2 taza de miel
- 1/2 taza de café fuerte
- 1/2 taza de aceite para cocinar
- 1/2 taza de alcohol con colorante
- 4 cucharas del mismo tamaño
- Objetos pequeños de distintos materiales que puedan introducirse en los vasos: clips, piedras pequeñas, botones de plástico y metálicos

Procedimiento:
- Etiqueta los vasos de 1 al 4
- Inclina el vaso 1 y con cuidado vierte dos cucharadas de jarabe de maíz o miel
- Agrega dos cucharadas de café, de tal forma que resbale por las paredes del vaso
- De la misma forma, agrega dos cucharadas de aceite de cocina
- Por último, añade dos cucharadas de aceite colorido. El vaso 1 será el control que te servirá como referencia.

- Dibuja que sucede con los líquidos

• ¿Qué ocurrirá si varías el orden de adición de los líquidos?
• ¿Qué pasará si lo agitas?
• ¿Qué sucederá con cada uno de los objetos pequeños, al colocarlos sobre la superficie del líquido ubicado en laparte superior de cada vaso?

- Elabora dibujos de tus predicciones

- Reporta los resultados del experimento en un cuadro. Propon una explicación para lo sucedido en cada uno de los vasos.

- Identifica las habilidades del conocimiento científico que aplicaste al realizar el experimento.